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原標題：網絡達人說丨退休教師唐守平：用“魔法”引孩子進入“科學之門”
包養甜心網鏡頭前，62歲的唐守平手舉一截塑料管，一束塑料絲在他的“驅趕包養網車馬費”下飄浮起來，如同一只揮動觸手包養的章魚在空中游走。
這是讓退休物理教師唐守平“走紅”網絡的一段短視頻。自制實驗教具包養，沒有復雜拍攝器材，一個個趣味物理實驗卻被網友嘖嘖稱奇，不少人稱唐守平為“魔法老師”。如今他在抖音平臺擁有包養網近百萬粉絲，先后發包養網比較布3包養網00多個科普實驗視頻，“靜包養網比較電章魚”實驗等多條短視頻播包養網放量達2000多萬次。
唐守平在做物理科普實驗。（受訪者供圖）
“我右手拿的是彩色小球，左手這里有一個橫放的圓桶，將這些小球傾斜扔到桶的底部，反射后會產生怎樣的運動呢？”話音落下，只見一個個彩色小球碰撞圓桶，包養網有的包養網彈出，有的回彈，有的則留在桶內上下碰撞……唐守平隨即拋出問題：“這是為什么呢？請大家思考。”女大生包養俱樂部
開展這樣生動又富有探索精神的“包養俱樂部魔法課堂”，是唐守平退休后的日常工作。來自江蘇的唐守平曾長期從事初中包養軟體物理教學，2021年退休后，閑不下來的他開始思考如何讓更多孩子愛上科學。“興趣是最好的老師，我想包養到很多物理實驗可以變得新奇、有趣，這包養妹對激發學生興趣會有幫助。”他說。
唐守平介紹，在以前設備匱乏的年代，他會想盡辦法做實驗，繩子、瓶子甚至樹枝，都能改造成為實包養管道驗教具。久而久之，他也養成包養了“瓶瓶罐罐做實驗”的工作習慣，并成為制作教具包養網的一把好手。
唐守平（左）與另一位包養退休教師交流科普實驗包養網。（受包養網訪者供圖）
唐守平發布的視頻較少分析復雜原理，更多是用視覺沖擊啟發觀眾思考，喚起大家對科學的興趣。“物理和包養意思生活其實是密不可分的，許多物理原理源于生活實踐，有了實際感受，再去理解書本上的原理就簡單多了。”他說。
“我最期望的，就是我的短視頻能在孩子心中播下學習的種子，萌發出鉆研包養意思科學的興趣。”唐守平說包養，他經常會碰到許多年輕網友留言詢問實驗情況，他都一一耐心回答。“他們愿意學，我就盡力解答，傳道授業解惑就是老包養感情師的包養站長本職嘛。”
談包養網ppt到未來，唐守平包養合約說他會一直把青少年科包養網VIP普工作做下去。“少年強則國強，希望通過我的一點點努力，能讓更多年輕人喜歡上科學。”（記包養情婦者何磊靜）
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